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摘 要:文章基于当前高中英语阅读教学中思维品质培养的现状,论述了思维品质在英语学习中的重要性及其对学生综合能力发展的深远意义。通过分析高中英语阅读教学中存在的理念滞后、方法单一、教材与资源局限性等问题,文章探讨了如何通过创新教学理念与方法、优化阅读材料与资源配置、构建科学的评价体系、强化教师的专业发展等具体方法,提出了有效培养学生思维品质的策略。(剩余5146字)
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高中英语阅读教学中思维品质培养研究
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