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摘 要:历史是认识和探索人类文明发展进程的基础性课程,也是深化理想、培育情怀、拓宽视野的重要载体。加强高中历史德育教学渗透,一方面可通过对历史遗产的挖掘和探索,使其树立正确的历史观、国家观等思想观念,另一方面可优化学生对历史史实及相关文化的认识和理解,有助于确立和培育其积极向上的人生态度和健全人格。(剩余7393字)
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立德树人视角下德育教育在高中历史教学中的渗透
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