“五育融合”视野下高中思政课的实践探索

摘 要：“五育融合”是现阶段我国教育领域针对如何培养人这一问题的回复，主要目标是通过融合的教育方式，推动青少年群体德、智、体、美、劳的全面发展。因此，基于“五育融合”视域下为学生开展课程教学，是推动学生全面发展的重要抓手。而高中思想政治课作为培养社会主义接班人的重要学科，对于引导青少年全面发展起着重要的推动作用，所以，基于“五育融合”为学生开展高中思想政治课程教学，具有非常重要的现实意义以及实践价值。（剩余5269字）

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