基于核心素养导向的高中数学考试评价探索与思考

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摘 要:如今,我国的教育部门已经全面推行素质教育,在此教育背景下,各学科均以核心素养为基本导向,奠定教学目标及教学方向。因此,原有的知识本位思想已不适应现代化的教育,而以知识本位为核心的考试评价方法也并不适应全新的教学环境。在现代化教育体系下,以核心素养为基础导向的高中数学考试评价方法,是推动高中数学教学改革的重要举措。(剩余5283字)

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