基于核心素养导向的高中数学考试评价探索与思考

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摘 要：如今，我国的教育部门已经全面推行素质教育，在此教育背景下，各学科均以核心素养为基本导向，奠定教学目标及教学方向。因此，原有的知识本位思想已不适应现代化的教育，而以知识本位为核心的考试评价方法也并不适应全新的教学环境。在现代化教育体系下，以核心素养为基础导向的高中数学考试评价方法，是推动高中数学教学改革的重要举措。（剩余5283字）

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