核心素养视域下化学项目式学习的教学研析

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摘 要：新课标对教学工作提出新的要求，教师必须在课程目标设计与活动组织方面，基于核心素养维度整理课程内容，让学生在学习活动中，思维、动手能力、学习观念等均可以向好的方向发展。以往化学课程教学选择的方式，在学生学习能力培养方面存在较多不足，学生在教师主导的课堂中，会逐渐丧失学习化学知识的兴趣。化学教师在核心素养维度下，基于学生学习课程知识的需要，选择化学项目式的手段。（剩余7199字）

试读结束

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