应用型本科院校校企合作课程建设探索研究

——以郑州师范学院SuperMap软件教学与实践课程为例

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[摘 要]作为一种新型的课程模式，校企合作课程是直接与企业岗位对接的课程，由学校校内教师和企业技术专家共同为学生授课，其教学内容来自于岗位实践，可以有效提高学生的实践应用能力，其教学理念与应用型人才培养目标十分契合，可以作为应用型本科高校的骨干课程来建设。文章以郑州师范学院地理信息科学专业校企合作课程SuperMap软件教学与实践为例，对应用型本科高校校企合作课程建设方案进行深入探讨，并提出相应的建议，为该领域的研究提供一些新思路。（剩余5948字）

试读结束

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