应用型高校管理沟通课程思政建设的探索与实践
——以黄河科技学院为例
[摘 要]在当前“大思政”背景下，管理沟通作为一门实践性、应用性及艺术性较强的课程，正被越来越多的应用型高校和学生重视，在课程教学中有机融入课程思政内容能够塑造学生健全的人格、引领正确的价值观念，从而更好地为新时代中国特色社会主义建设培育新人。文章从课程定位与培养目标出发，分析当前课程教学现状，并从挖掘思政元素、建立课程思政体系、改革教学方法和创新成绩评定形式四个方面进行了实践探索。（剩余5602字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。