可持续发展理念融入建筑环境与能源应用工程专业教育的探索

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[摘 要]随着建筑环境与能源应用工程专业高能耗问题的日益突出，树立建环人才的可持续发展理念迫在眉睫。文章分析了在建环专业教育中培养可持续发展理念的重要性，提出了“课堂教学—课下自学—实践活动”相结合的培养方法，以完成“理念传输—理念接受与树立—理念实践”的过程，为培养具有节能环保意识、知行合一的绿色建环设计师提供了参考。（剩余4365字）

试读结束

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