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【中图分类号】G841 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）22-0171-04
【摘要】体育教学渗透心理健康教育能够锤炼学生心理素质，培养其积极心态，促进其身心和谐发展，提升其社会适应能力。高中篮球教学渗透心理健康教育，有助于增强学生的心理韧性，提高其团队协作能力与情绪调控能力。（剩余7638字）
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“乐练赛”理念下心理健康教育融入高中篮球教学的策略
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