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【摘 要】 莆仙民俗舞蹈作为闽中地区重要的非物质文化遗产，在体育教学领域展现出了独特价值与发展潜力。该文从运动特性、心肺功能训练效应及竞技化发展可行性3个维度深入阐述了其体育属性，分析了文化认知深化、动作技能习得规律、艺术表现能力提升和群体互动参与促进等四大教学规律，并探讨了文化意识培养、技术技能训练强化、艺术审美提升及创新能力开发等核心教学要素。（剩余7722字）
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民族认同视域下莆仙民俗舞蹈的体育教学研究
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