红色资源融入高校足球课程思政建设的育人内涵与践行向度

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【摘  要】 体育课程作为思政教育的主渠道，是实现立德树人根本任务的主要途径，也是深化“五育”并举教育理念的重要手段。该文采用文献资料法和逻辑分析法，以高校足球课程思政为研究对象，探讨了融入我国优秀传统红色资源的策略。文章对红色资源融入下高校足球课程思政建设的育人内涵与践行路径进行了系统梳理与研究。（剩余6246字）

试读结束

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