“四位一体”新质生产力视域下体育专业硕士研究生职业发展能力培养研究

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【摘  要】 该文旨在探讨“四位一体”新质生产力视域下体育专业硕士研究生职业发展能力的培养问题。通过分析当前体育专业硕士研究生教育的现状，识别存在的问题，并结合新质生产力的特点，提出相应的培养策略和实践路径。研究表明，构建基于“四位一体”新质生产力的体育专业硕士研究生培养模式，并强化职业发展能力的培养，对于提升体育专业硕士研究生的综合素质及就业竞争力具有显著意义。（剩余7051字）

试读结束

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