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【摘 要】 民族传统体育融入幼儿户外游戏,不仅能够丰富游戏的形式与文化内涵,还有助于培养幼儿对民族文化的认同感。然而,当前这一融合实践面临着动作要领复杂、师生互动不充分、情境创设不足、文化内涵融入不深入等问题。该文提出了安全性、适龄性、多样性、区域性4项基本原则,并从简化动作要领、增强师生互动、营造情境氛围、整合节日文化等角度探讨了具体的运用策略,旨在促进民族传统体育在幼儿户外游戏中的有效实施,进而推动幼儿园课程的本土化建设。(剩余6930字)
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民族传统体育在幼儿户外游戏中运用的策略研究
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