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【摘 要】 短跑作为体育教学中的关键内容,以距离短、强度大、速度快的特征著称,对学生的速度和爆发力提出了较高要求。为了提升学生的短跑能力,教师需对当前体育教学内容与形式进行优化,并积极探索更多有效的训练路径。该文在明确短跑能力基本构成要素的基础上,分析了体育教学中短跑训练存在的不足,并提出了在体育教学中快速提高学生短跑能力的有效策略,包括优化训练内容与方法、强化技术训练与指导、注重身体素质的全面发展、培养良好的心理素质,以及建立有效的评价体系与反馈机制等。(剩余7604字)
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体育教学中提高学生短跑能力的探讨
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