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摘 要：随着核心素养概念融入教育改革，职业教育英语教学需要达成培养学生的核心素养的目标。文章在结合当前英语教学实际情况基础上提出了基于核心素养的职业教育英语教学评价改革对策，包括构建多元化评价主体、采用多元化评价内容、重视关注过程性评价、有机结合定性和定量评价等对策，指出了英语教学评价改革中的注意事项，旨在为我国职业教育英语教学评价改革提供一定借鉴与参考。（剩余6257字）
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基于核心素养的职业教育英语教学评价改革探究
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