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摘 要:随着新工科教育理念的提出和实施,大学物理实验教学面临着全新的挑战和机遇。在新工科背景下,大学物理实验教学不仅要传授学生基础的物理知识和实验技能,还要注重培养学生的创新能力和综合素质。文章旨在探讨如何在新工科背景下改革大学物理实验教学,包括更新课程内容、创新教学方法以及完善评价体系。(剩余6132字)
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新工科背景下大学物理实验教学改革实践
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