课程思政融入知识产权教学分析

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摘  要:推动新时代课程思政高质量发展,是改进和加强高校思想政治工作的现实需要。但对于以何种方式将该要求融入课堂教学,目前还没有统一的说明,因此文章通过文献分析法提供一定的思考与实践角度以供参考。首先,文章立足于中华优秀传统文化强调了古人的智慧对现代制度发展的指导意义,使用马克思主义这一普遍真理和习近平法治思想对知识产权的课程思政进行进一步的理论补充。(剩余6340字)

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