人工智能时代ChatGPT应用于混合式教学的可行性及应用策略

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摘  要：新一轮科技革命正在兴起，以ChatGPT为代表的人工智能正逐渐渗透各个领域，混合式教学也已成为未来教学新常态。本研究基于人工智能的发展趋势和混合式教学存在的痛点问题展开论述，从基本教学原理和探究社区模型理论角度探究ChatGPT应用于混合式教学的可行性，并提出了ChatGPT在混合式教学中的应用途径，总结出ChatGPT在教与学中的三个角色：虚拟助教、语言伙伴和学习助手，以满足学生个性化学习需求，实现因材施教。（剩余6372字）

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