混合式教学在内部控制与风险管理课程中的应用研究

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摘  要：混合式教学融合了线上线下的教学手段，为内部控制与风险管理课程教学注入了新的活力。本研究对混合式教学在该课程中的应用与必要性进行了深入探讨，针对现存问题，以“风险识别”一节为切入点，具体实施并设计了混合式教学的方案。研究显示，混合式教学对于提升学习兴趣和自主学习能力成效显著，但需要教师精心筹划，提供丰富资源，推动合作学习，给予及时反馈。（剩余5958字）

试读结束

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