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三角函数最值问题情境多变，求解时如不得法不仅浪费时间，而且可能半途而废，无法计算出正确结果.事实上，求三角函数最值需要根据实际情况灵活运用三角函数的性质，并根据习题特点采取针对性的方法，注重与高中数学其他知识的联系，通过等价转化，化陌生为熟悉，迅速找到解题切入点.
1基本不等式法
基本不等式是高中数（剩余2800字）
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