核心素养视角下的高中数学建模起始课

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《普通高中数学课程标准（2017年版）》以下简称《标准》）明确提出高中数学六大核心素养[1，分别为“数学抽象""逻辑推理""数学建模”"直观想象""数学运算”“数据分析”，其中数学建模素养的引入是此次数学教育改革的突破性成果，成为贯穿高中数学课程内容的主线.鉴于数学建模在高中数学课程中的特殊地位，上（剩余4513字）

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