“因材施教”在高中数学教学中的创新实践

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1因材施教的重要性

点 B 处测得“泉标”顶端的仰角为 30∘ ，则“泉标”的高度为多少？

每个学生都是独一无二的.在学生成长过程中，由于家庭、社会、教育等环境因素的影响，他们呈现出了独特的个性、学习能力和思维方式.高中阶段作为学生数学知识体系构建的关键时期，教师需要采用高效且有针对性的教学方式来满（剩余4391字）

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