链接教材巧回归，拓展思维妙应用

——一道一元三次方程题的探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

依托数学教材中的习题拓展、阅读与思考等栏目的数学知识，往往以数学公式、数学性质、数学定理等形式出现，将教材知识的深入应用，通过阅读、习题等形式来展示，是对相关数学知识的深度思维与拓展应用，成为新高考数学命题的考查方向之一.而有关一元三次方程的韦达定理，是基于一元二次方程韦达定理的拓展与提升，以教材“（剩余2133字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人