构建课堂学习共同体，引导学生深度学习

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摘要：协同构建课堂学习共同体，是教学与学习环节中一个非常重要的环节.借助创新情境的创设，展现思维过程，从团体协作的交流及学习反思的引导等方面入手，合理引导学生进行深度学习，提升学习的质量与效应，引领并指导数学教学与学习.

关键词：学习共同体；深度学习；教师；学生

深度学习作为一种有意义的学习模式，是（剩余3484字）

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