注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
摘要：本文中聚焦如何通过创设问题情境激发学生兴趣，引导他们主动探究数学问题.利用生活实例、问题串、故事迁移、错误范例等手段，来提升学生的数学核心素养和思维能力.教师通过创设恰当的问题情境，能让学生掌握学习的主导权，实现由“要我学”向“我要学”的积极转变，为学生的数学学习和未来发展奠定坚实基础.
关键（剩余3833字）
登录龙源期刊网
购买文章
创设数学问题情境培养学生核心素养
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00