注重学历案的本质，促进学生深度学习

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课题信息：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于学历案的高中数学主题单元教学模式建构与实践探究”，课题编号为B/2021/02/152.

“学历案”是基于传统的“教案”“学案”“导学案”，实现稳步跨越，突出一个“历”字，注重学生的学习经历与学习过程.它是基于学生的实际情况，在教师的合（剩余2819字）

试读结束

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