基于“四个理解”的“幂函数”教学设计

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摘要： 幂函数是学生在高中阶段最先接触到的基本初等函数，为后续学习其他函数起到了示范性的作用.本文中基于“四个理解”角度对幂函数的教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程进行了细致的解读.

关键词：四个理解；数学教学；幂函数

章建跃博士在“中小学数学课程核心内容及其教学的研究”中提出：改进课堂教学需（剩余4078字）

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