基于核心素养的高中数学教学实践

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学生核心素养的培养不应局限于知识层面,也应关注能力、态度和价值观的培养,这对促进学生健康成长有着重要的作用.那么,培养学生的核心素养就要改变单一的“灌输式”教学模式,善于借助教学情境来调动学生的主观能动性,注重学生自主学习能力的培养,引导学生积极思考,提升学习的积极性.同时,在教学中要关注个体的发展(剩余3038字)

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