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课题信息：宿州市教育科学规划课题“HPM视角下高中数学教学创新设计的实践研究”，课题编号为JKY20211093.
HPM是数学史与数学教育之间关系的简称，数学史融入数学教学是当下HPM研究的一个重要领域.在高中数学中，正弦定理是求解三角形的重要工具.在“正弦定理”的教学中，教师应该尝试多种不同的教（剩余3030字）
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HPM视角下“正弦定理”的教学
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