核心素养下初中信息技术人工智能项目化教学研究

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摘 要：核心素养不仅是一种学习能力，更是一种思维方式，对每一个学生来说都是必不可少的。在新课改背景下，各学科的教学内容和模式都有所拓展和创新。而在初中阶段的信息技术项目化教学中，人工智能的融入成为一种潮流和趋势，不仅为信息技术课堂增添了新的教学内容，实现了课本教材的向外延伸，同时还丰富了信息技术课堂的教学形式，对学生创新意识、操作能力和应用能力等信息素养的培养与提升，起到非常重要的辅助作用。（剩余4895字）

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