小学体育“学、练、赛、评”一体化教学探究

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摘 要：新时期小学体育被赋予新内涵，为了更好地发挥体育在培育小学生身心健康方面的重要作用，进一步落实核心素养，就必须积极探求新型有效的教学模式。其中，“学、练、赛、评”一体化教学极具必要性以及可行性，通过有机整合关键教学环节，同时基于循序渐进、系统有效的设计实践，打造更具系统性、完整性和有效性的高效课堂。（剩余5086字）

试读结束

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