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摘 要:家校合作是现代教育体系中至关重要的环节,不仅可以促进学校教育与家庭教育的有效衔接,还能为学生提供更全面、更有支持性的学习环境。特别是在小学阶段,语文作为基础学科,不仅关系到学生的语言能力发展,还涉及文化的传承和价值观的培养。基于此,本文着重分析了家校合作在小学语文教学中的应用意义,探讨其存在的挑战,并提出针对性的策略以优化家校合作,旨在帮助教师、学校管理者以及家长共同提升小学语文教学的效果,促进学生全面发展。(剩余5165字)
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家校合作在小学语文教学中的应用研究
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