爱国情怀植心 红色文化铸魂

——小学语文红色文化作品教学困境及策略探究

摘 要：以革命文化为主题的作品，作为语文教材的核心组成部分，在小学语文教科书里扮演着关键角色。在授课过程中，教师需要基于教科书，构建情境，探索将语文技能训练与革命精神传承有机结合的各种教学方法，以增强学生的理解力和情感体验，在提升小学生语文修养的同时，培养他们的爱国之情。

关键词：小学语文；红色文化题材；教学策略

【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2024）03-0033-03

《义务教育语文课程标准（2022年版）》的总体目标明确提到，“热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。（剩余3721字）