如何把以图导学教学模式应用于地理课堂
地理知识和实际生活的连接点就是地图，在实际教学的过程中，以图导学可以让学生更为全面地认识世界以及各个区域的地理环境、位置、地形构成等，对于初中生的学习来说有积极的推动作用。本文主要是对初中地理以图导学的教学模式进行研究和分析，从而制订有效的教学方案，这样可以促使学生奠定有效的基础。
一、以图导学，激发学生学习的积极性
初中时期的学生正处于学习和成长的重要时期，枯燥无味的教学环境无法激发学生学习地理的积极性，并且会影响学生的学习兴趣，导致学生无法树立正确的学习观念。（剩余1148字）