小学语文阅读教学研究

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培养小学生的阅读能力，帮助和引导他们养成良好的阅读习惯是语文教师需要完成的一项重要教学任务。小学生需要通过阅读来更多地了解书中的世界，也需要利用阅读的力量发展思维，提高想象力。小学是培养阅读习惯和阅读模式的起始阶段，因此小学阅读教学策略已成为中小学语文教师探索的重要课题。语文是小学阶段的一门基础学科，是用语言和文字表达和理解思想的途径。（剩余1254字）

试读结束

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