浅议小学语文古诗教学中应用情境教学法的策略

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古诗是小学语文学科中的重要组成部分，是学生了解传统文化的重要途径，承担着重要的育人任务。从实际的教学情况来看，情境教学法在开展古诗教学中发挥着巨大的作用。本文尝试从创设生活情境、结合信息技术以及构建想象情境等方面提出具体的应用策略，希望为小学语文古诗教学中如何更好地运用情境教学法提供一些参考。

一、创设生活情境，促进学生理解

古诗是一种来源于实际生活的艺术创造，小学语文教材中包含着大量的古诗。（剩余865字）

试读结束

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