浅谈小学语文教学中的探究式学习
新课程标准要求，教学要以学生为主体，教师为主导。因此，在围绕学生为主体这一理念开展教学活动时，小学语文教师要发挥好自身的教学主导者的作用，在课前、课中、课后，结合教学内容，设计穿插一些探究式学习内容，让探究式学习成为培养学生自主学习能力，加强学生主体性的重要方式。那么，如何在小学语文教学中有效开展探究式教学呢？
一、创设课堂探究式学习情境
在小学语文教学中，教师组织学生开展探究式学习，有时需要创设丰富立体的探究学习情境，让他们在情境中思考，进而在头脑中强化问题意识，带着一种自然而然的好奇心，学生就很容易在教师的引导下向着学习目标前进。（剩余795字）