浅谈小学语文教学中的探究式学习
新课程标准要求,教学要以学生为主体,教师为主导。因此,在围绕学生为主体这一理念开展教学活动时,小学语文教师要发挥好自身的教学主导者的作用,在课前、课中、课后,结合教学内容,设计穿插一些探究式学习内容,让探究式学习成为培养学生自主学习能力,加强学生主体性的重要方式。那么,如何在小学语文教学中有效开展探究式教学呢?
一、创设课堂探究式学习情境
在小学语文教学中,教师组织学生开展探究式学习,有时需要创设丰富立体的探究学习情境,让他们在情境中思考,进而在头脑中强化问题意识,带着一种自然而然的好奇心,学生就很容易在教师的引导下向着学习目标前进。(剩余795字)