阅读　经验　感悟

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阅读感悟需要经验的支持，只有生活经验和阅读与课文展示的情境相融合，感悟才得以发生，才能丰富，才能带着真实的情感，才会对课文思想感情、语言文字的理解更深刻。教师要善于在学生的生活经验及课文之间铺路搭桥，实现经验与课文情境的融合。

教学《草原》一课中，学生基本没有领略过老舍笔下内蒙古草原的景色、风俗，对于感悟其中的语言、情感有一定的困难。（剩余1283字）

试读结束

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