阅读教学中的读写指导

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阅读教学是指导学生从获得对文章的感性认识上升到对文章各要素组成的理性认识，再在这种认识下反复实践，形成读写的技能技巧的过程。基于以上认识，我在教学中不但注意引导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，受到思想教育，而且注重指导学生理解语言文字是怎样表达思想感情的，使学生热爱祖国的语言文字，并正确使用祖国语言文字。（剩余1887字）

试读结束

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