基于大数据时代探讨高中历史创新教学策略

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大数据时代下高中历史教师们可以通过现代化信息技术的应用，实现教学方法策略的创新。教师们利用大数据技术搜集数据，整理数据，分析数据，根据数据对历史教学做出科学预测，提供科学依据；分析大数据时代对课堂教学的多方影响，凭借互联网、信息技术和多媒体录制课件，挖掘资源，构建平台。以优质化的教学资料丰富教学内容，以新型多媒体平台实行线上线下的混合教学，无缝衔接课程教学和时代发展，提升历史教学效率和质量。（剩余863字）

试读结束

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