聚焦“思维发展与提升”的小说阅读教学策略例谈

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新课程标准实施背景下，语文教学在培养学生良好语感，养成学生良好的学习习惯，提高学生运用祖国语言文字的能力的同时，必须促进学生思维能力的发展与思维品质的提升。高质量的阅读是学生形成良好的思维习惯、培养思维能力、形成优质思维品质的重要途径。因而，文学作品阅读教学是培养学生思维能力、提升学生思维品质的重要方式。（剩余2675字）

试读结束

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