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摘要:高中历史在高中教育中占据重要地位。历史教师在授课过程当中,要结合学生的实际情况,以培养学生历史核心素养为目标,帮助学生理解老师讲解的知识点,并且形成自己看问题的方式和角度,拓宽学生的历史思维,让学生能够站在历史的角度去分析问题和解决问题,综合提升学生的各方面能力。
关键词:高中历史 核心素养 教学策略
高中历史核心素养的培养是一个多维的概念,包括很多方面。(剩余1332字)
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高中历史教学中培养学生历史核心素养的路径
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