云端集备：特殊教育数字化教研新思路
特殊教育作为教育体系的重要组成部分，其数字化转型对于保障特殊学生受教育权益、提升教育教学质量具有重要意义。福建省龙岩市特殊教育学校（以下简称我校）立足特殊教育教研现状，引入云端集备模式，以数字化手段重构教研生态，为解决特殊教育教研难题提供了新思路。
一、云端集备的数字化平台构建与功能整合
2023年起，我校依托龙岩市教育公共服务平台，精准锚定教师专业发展与教学资源优化目标，创新性地加入“教师研训"模块中的“研训一体"平台，并深度参与“网上集体备课大赛”，以此为契机构建起班级云端集备平台，形成“资源共建一协同研讨一专业赋能"三位一体的教学研训新生态。（剩余1893字）