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在新一轮的课程改革浪潮中,初中物理教学模式正经历着巨大的变革,既要面对如何适应新课标、新方法所带来的挑战,也迎来了创新教学模式、提升学生素养的宝贵机遇。对于初中物理教师而言,如何在有限的教学时间内,既有效减轻学生的学习负担,又高质量完成教学目标,同时全面提升学生的核心素养,已成为其面临的关键挑战。笔者基于自己的教学实践,尝试提出以下几条策略,以期为一线教育工作者在探索学生素养提升方面提供些许借鉴与参考。(剩余1977字)
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低负高效的初中物理教学策略摭谈
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