主题语境下的英语大单元复习教学策略

——以译林版初中英语教材“健康生活”主题为例

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日常复习教学是初中英语教学的重要组成部分，有效的复习教学能帮助学生发现新课学习过程中存在的不足，巩固和提高其语言运用能力和水平。然而，实际教学实践中有些复习课缺乏主题引领，复习教学缺乏一条统摄性的主线，复习效果不够理想。而以素养为导向的大单元复习教学要求教师二次开发教材，打破现有的单元体系结构，甚至横跨年级界限，通过大概念重组教学结构和内容，实施基于主题的大单元复习，从而进一步优化复习效果。（剩余3206字）

试读结束

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