初中文言文“乐学”策略探津

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统编初中语文教材中所选的文言文都是我国古典文学的精华，是中华民族宝贵的文化遗产，学好这些文言文对提高语文水平至关重要。但因学生平日接触文言文少，文言文词语古今义变化大，故读懂文言文对相当一部分学生来说有一定的难度，很多学生对文言文感到头疼，缺乏兴趣。这也导致很多语文教师尽管对文言文教学很重视，花费课时多，讲解细致全面，教学效果却一直不够理想。（剩余1981字）

试读结束

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