学为枢轴，互评探津

——《壶口瀑布》教学与反思

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【教学目标及重难点】

1.朗读课文，了解游记这一文体的构成要素。

2.品读语言，体会作者遣词造句的特点。

3.体悟黄河的伟大品格，激发热爱中华民族母亲河的情感。

【课堂实录】

一、情境导入

师：同学们，某平台正在招募“旅游胜景”推荐官，诚邀各位同学参与。经商议，大家决定将壶口瀑布作为推荐对象。现在需要制作推送文案，大家快来积极投稿吧！

（屏显推送文案模板。（剩余2682字）

试读结束

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