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摘 要
本文聚焦初中英语阅读教学,针对目前初中英语阅读教学中存在的浅层化、碎片化、机械化等问题,深入阐述深度学习的内涵,并基于深度学习的原理,结合具体的教学案例,系统探讨促进学生核心素养发展的有效路径,从而为初中英语阅读教学由浅层次到深层次的改进和学生核心素养的提升提供有益的参考与借鉴。
关键词
核心素养 英语阅读教学 深度学习
《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出,核心素养是课程育人价值的集中体现。(剩余3215字)
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以深度学习为基础的初中英语阅读教学实践
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