指向核心素养的初中物理任务驱动式教学探析

——以“电路连接的基本方式”教学为例

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任务驱动式教学是指教师在教学过程中,有效整合教学资源,围绕共同的学习任务,引导学生进行自主合作学习,在分析、解决和完成一系列学习任务的过程中,达成学习目标,提升学科核心素养的教学模式。这种教学模式以真实情境为载体,以问题为导向,以任务为驱动力,让学生在课堂这个主阵地经历思维的探索过程,凸显学生的主体地位,促进学生的深度学习,落实物理学科核心素养。(剩余2680字)

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