基于项目学习的物理与工程跨学科教学实践

——以“设计潜水艇模型”教学为例

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》明确指出，为了体现物理学与日常生活、工程实践、社会发展等方面的联系，将跨学科实践作为义务教育物理课程内容的五个一级主题之一。物理是自然科学的基础学科，通过跨学科实践，能够帮助学生更直观地理解物理概念和原理，增强学生对物理学习的兴趣和动力。而项目学习是一种任务导向的在做中学的学习模式，适合跨学科式学习。（剩余3158字）

试读结束

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